专业培养目标

本专业主要面向装备制造业培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养和精益求精的工匠精神，熟悉相关生产过程与生产组织，能够熟练编制数控加工工艺和数控加工程序，掌握CAD/CAM技术应用、数控设备操作、选型、安装、调试、维护、初步维修等能力；能够胜任数控设备的操作、编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后技术服务等从事企业一线车间生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型高技能人才。

主要职业岗位

数控操作员、数控编程员、数控工艺员

专业建设

本专业教学队伍知识结构健全，年龄结构合理，师资配备优化。从职称上看，中级职称占70%，高级职称占30%。教师多年来一直从事数控技术研究，所有教师均具备理实一体化教学能力，教学经验丰富。

本专业建有数控加工实训中心、机械加工实训中心、钳工实训中心,占地面积3000余平方米。实训中心基础设施完善,设备性能先进,主要设备数控车床30台，加工中心10台。实训中心能充分满足数控技术专业《数控加工编程》、《数控机床》、《机械CAD/CAM》、《机床故障诊断与维修》等课程开展教学。同时满足了数控车床操作、数控铣床操作、模具制造等专业工种的实训教学和职业技能鉴定需求。

本专业与大连銮艺精密模塑制造有限公司、河野精机（大连）有限公司、豪迈集团等17家企业建立校企合作，企业主要提供的实训岗位有数控机床操作、数控编程、数控工艺设计、机床维修岗位。

本专业实践学时占总学时72%，课程的设置主要培养学生实际动手操作能力，了解数控机床工作原理和使用方法，为将来就业、创业打下坚实基础。

人才培养模式

本专业采用工学交替和“课证融合”的人才培养模式。工学交替以学生就业为导向充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合贯穿于学生的培养过程中。可以提高学生的综合素质和就业竟争能力。“课证融合”人才培养模式是将专业课程设置与职业考证相对应,课程教材由专业教师亲自编写。教学内容与考证内容相一致,通过课程学习,学生就能直接参加相关职业证书的考试。

专业特色

本专业师资力量雄厚,是学院优秀教学团队,开发了《数控加工编程》、《机械CAD/CAM》院级精品课程。本专业非常重视技能的培养,所有教师均具有高级工职业资格证书,其中有三位教师具有高级技师职业资格证书。教师均能进行理实一体化教学，教师将理论知识融于实践教学中,让学生在学中做、做中学,在学练中理解理论知识掌握技能。这种方式可激发学生学习的热忱,增强学生的学习兴趣,能达到事半功倍的教学效果。

校企合作

本专业与瓦轴集团、大连冶金轴承股份有限公司等十几家企业合作，共同培养学生，共同开发课程。数控专业指导委员会定期邀请瓦轴集团高级工程师仲双宏,那馥到校进行讲学。专业教师与大连冶金轴承股份有限公司共同研发《轴承制造工艺》课程,制定《数控技术》、《数控加工工艺》等五门专业核心课的课程标准。